{"id":9579,"date":"2024-09-26T20:24:06","date_gmt":"2024-09-26T17:24:06","guid":{"rendered":"https:\/\/yalovasondakika.com.tr\/?p=9579"},"modified":"2024-09-26T20:24:06","modified_gmt":"2024-09-26T17:24:06","slug":"fazla-harclik-cocuklarin-parayi-degersiz-gormesine-neden-olabiliyor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/yalovasondakika.com.tr\/index.php\/2024\/09\/26\/fazla-harclik-cocuklarin-parayi-degersiz-gormesine-neden-olabiliyor\/","title":{"rendered":"Fazla har\u00e7l\u0131k, \u00e7ocuklar\u0131n paray\u0131 de\u011fersiz g\u00f6rmesine neden olabiliyor!"},"content":{"rendered":"

\u00c7ocuklar para ile tan\u0131\u015ft\u0131r\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda e\u015f zamanl\u0131 olarak tasarruf etme al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 da kazand\u0131r\u0131lmas\u0131n\u0131n \u00f6nemine vurgu yapan\u00a0\u00c7ocuk-Ergen Uzman Klinik Psikolog Eda\u00a0Erg\u00fcr, \u201cOkul \u00e7a\u011f\u0131 itibariyle \u00e7ocuklara d\u00fczenli har\u00e7l\u0131k vererek paray\u0131 y\u00f6netme becerisini geli\u015ftirme f\u0131rsat\u0131 sunulabilir. Harcamalar\u0131 gerekli ve gereksiz olarak ay\u0131rabilmeyi \u00f6\u011fretmek \u00e7ocuklar\u0131n bu beceriyi kazanabilmeleri a\u00e7\u0131s\u0131ndan faydal\u0131 olacakt\u0131r.\u201d dedi. Tasarruf etme al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131n\u0131n, \u00e7ocuklar\u0131n ya\u015famlar\u0131 boyunca finansal olarak bilin\u00e7li bireyler olmalar\u0131na yard\u0131mc\u0131 olaca\u011f\u0131n\u0131n alt\u0131n\u0131 \u00e7izen\u00a0Uzman Klinik Psikolog Eda Erg\u00fcr, \u00e7ocuklara har\u00e7l\u0131k verilmesi konusunda \u201cHar\u00e7l\u0131\u011f\u0131n d\u00fczenli olmas\u0131 ve miktar\u0131n \u00e7ocu\u011fun ya\u015f\u0131na, ihtiya\u00e7lar\u0131na ve harcama al\u0131\u015fkanl\u0131klar\u0131na g\u00f6re ayarlanmas\u0131 gerekir. \u00c7ok fazla har\u00e7l\u0131k vermek, \u00e7ocu\u011fun paray\u0131 de\u011ferli g\u00f6rmemesine neden olabilirken, \u00e7ok az har\u00e7l\u0131k da hayal k\u0131r\u0131kl\u0131\u011f\u0131 yaratabilir.\u201d uyar\u0131s\u0131nda bulundu.<\/strong><\/p>\n

\u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi NP\u0130STANBUL Hastanesi \u00c7ocuk-Ergen Uzman Klinik Psikolog Eda Erg\u00fcr, \u00e7ocuklara para kavram\u0131n\u0131n \u00f6\u011fretilmesi ve tasarruf al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 kazand\u0131r\u0131lmas\u0131 konusunda bilgi verdi.<\/p>\n

K\u00fc\u00e7\u00fck ya\u015ftan itibaren oyun arac\u0131l\u0131\u011f\u0131 ile para kavram\u0131 \u00e7ocuklara \u00f6\u011fretilmeli\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00c7ocuklar\u0131n parayla ne kadar erken tan\u0131\u015f\u0131rsa, para kavram\u0131n\u0131 anlamalar\u0131n\u0131n o kadar kolay olaca\u011f\u0131n\u0131 dile getiren\u00a0Uzman Klinik Psikolog Eda\u00a0Erg\u00fcr, \u201c3-4 ya\u015f itibariyle \u00e7ocuklara paran\u0131n ne oldu\u011fu ve ne i\u015fe yarad\u0131\u011f\u0131 basit bir \u015fekilde anlat\u0131labilir. \u00c7ocuklara para kavram\u0131n\u0131 basit bir \u015fekilde \u00f6\u011fretebilmek i\u00e7in hik\u00e2ye kitaplar\u0131ndan yararlan\u0131labilir. Okunan hik\u00e2yede paran\u0131n kazan\u0131lmas\u0131, biriktirilmesi ve de sonunda istenen bir \u015feyin al\u0131nmas\u0131na \u015fahit olan \u00e7ocuklar daha kolay para kavram\u0131n\u0131 anlayabilir ve de tasarruf al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 kazanabilirler.\u201d dedi<\/p>\n

\u00c7ocu\u011fun ya\u015f\u0131na ve geli\u015fimine g\u00f6re madeni paralar ve banknotlar\u0131 oyun arac\u0131 olarak kullanarak hangi paralar\u0131n daha de\u011ferli oldu\u011fu gibi kavramlar\u0131n \u00e7ocuklara \u00f6\u011fretilebilece\u011fini aktaran\u00a0Uzman Klinik Psikolog Eda\u00a0Erg\u00fcr, \u201c\u00c7ocuklara ula\u015fman\u0131n en h\u0131zl\u0131 ve etkili yolu olan oyun arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla \u00e7ocuklar para kazanma ve harcama s\u00fcre\u00e7lerine \u015fahit olabilirler. Oyuncak paralar, yazar kasalar gibi materyallerle market\u00e7ilik, ma\u011fazac\u0131l\u0131k gibi oyunlar oynamak \u00e7ocuklara bu s\u00fcre\u00e7leri deneyimleme f\u0131rsat\u0131 sa\u011flayacakt\u0131r.\u201d \u015feklinde konu\u015ftu.<\/p>\n

\u00c7ocuklara,\u00a0harcamalar\u0131 gerekli ve gereksiz olarak ay\u0131rabilmeyi \u00f6\u011fretmek gerekir<\/strong><\/p>\n

\u00c7ocuklara tasarruf al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 kazand\u0131rabilmek i\u00e7in kumbaran\u0131n faydal\u0131 olabilece\u011fine de\u011finen\u00a0Uzman Klinik Psikolog Eda\u00a0Erg\u00fcr, \u201c\u00c7ocuklar para ile tan\u0131\u015ft\u0131r\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda e\u015f zamanl\u0131 olarak tasarruf etme al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 da kazand\u0131r\u0131labilir.\u00a0Onlara kumbara verebilir, para biriktirerek ula\u015fabilecekleri bir hedef belirlemelerine yard\u0131mc\u0131 olarak te\u015fvik edebiliriz. \u00d6rne\u011fin, bir oyuncak ya da kitap almak i\u00e7in belirli bir miktar para biriktirmek \u00e7ocu\u011fun motivasyonunu artt\u0131racakt\u0131r.\u201d dedi.<\/p>\n

Okul \u00e7a\u011f\u0131 itibariyle \u00e7ocuklara d\u00fczenli har\u00e7l\u0131k vererek paray\u0131 y\u00f6netme becerisini geli\u015ftirme f\u0131rsat\u0131 sunulabilece\u011fini belirten\u00a0Uzman Klinik Psikolog Eda\u00a0Erg\u00fcr, \u015f\u00f6yle devam etti:<\/p>\n

\u201c\u00c7ocuklar\u0131n tasarruf\u00a0al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 kazanabilmesi i\u00e7in mutlaka har\u00e7l\u0131\u011f\u0131n\u0131 nas\u0131l harcad\u0131\u011f\u0131 ve biriktirdi\u011fi hakk\u0131nda konu\u015fmalar yapmak gerekir. Harcamalar\u0131 gerekli ve gereksiz olarak ay\u0131rabilmeyi \u00f6\u011fretmek \u00e7ocuklar\u0131n bu beceriyi kazanabilmeleri a\u00e7\u0131s\u0131ndan faydal\u0131 olacakt\u0131r.\u00a0<\/p>\n

Bunun yan\u0131 s\u0131ra k\u00fc\u00e7\u00fck g\u00f6revler kar\u015f\u0131l\u0131\u011f\u0131nda para kazanmas\u0131n\u0131 sa\u011flayarak emek ve kazan\u00e7 aras\u0131ndaki ili\u015fkiyi anlamas\u0131 sa\u011flanabilir. Her ya\u015fta, \u00e7ocu\u011fun geli\u015fim seviyesine uygun olarak yeni bilgiler ve deneyimler eklenebilir. \u00c7ocu\u011fun ya\u015f\u0131 artt\u0131k\u00e7a daha uzun vadeli hedefler belirlemesine yard\u0131mc\u0131 olmak \u00e7ocu\u011fun daha uzun vadeli d\u00fc\u015f\u00fcnmeyi \u00f6\u011frenmesi a\u00e7\u0131s\u0131ndan faydal\u0131 olacakt\u0131r. Tasarruf etme al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131, \u00e7ocuklar\u0131n ya\u015famlar\u0131 boyunca finansal olarak bilin\u00e7li bireyler olmalar\u0131na yard\u0131mc\u0131 olaca\u011f\u0131 i\u00e7in bu kavram\u0131n erken ya\u015ftan itibaren hayatlar\u0131nda olmas\u0131 \u00f6nemlidir.\u201d<\/p>\n

Evde \u00f6\u011fretilen paray\u0131 y\u00f6netme becerisi okulda desteklenebilir\u2026<\/strong><\/p>\n

\u201cEbeveynler ve okullar, \u00e7ocuklar\u0131n para kavram\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenmelerinde \u00f6nemli rollere sahiptirler.\u201d diyen\u00a0Uzman Klinik Psikolog Eda\u00a0Erg\u00fcr,\u00a0her iki taraf\u0131n da bu konuda yapabileceklerini \u015f\u00f6yle a\u00e7\u0131klad\u0131:<\/p>\n

\u201cEbeveynler \u00e7ocuklar\u0131na erken ya\u015ftan itibaren para, para biriktirme, b\u00fct\u00e7e yapma, tasarruf ve harcama gibi temel kavramlar\u0131 \u00f6\u011fretmeye ba\u015flayabilirler. \u00c7ocuklar hayat\u0131 ve hayata dair kavramlar\u0131 hem ailelerini g\u00f6zlemleyerek hem de oyun ile \u00f6\u011frendikleri i\u00e7in ebeveynler tasarruf, para y\u00f6netimi gibi konularda \u00f6rnek olabilir; market\u00e7ilik, monopoly gibi oyunlarla bu kavramlar\u0131 peki\u015ftirebilirler.\u00a0<\/p>\n

Okullarda ise \u00f6\u011frencilerin para y\u00f6netimi becerilerini geli\u015ftirmelerine yard\u0131mc\u0131 olacak projeler ve etkinlikler d\u00fczenlenebilir. \u00d6rne\u011fin, okullarda d\u00fczenlenen kermeslerde \u00e7ocuklar evde annelerinin haz\u0131rlad\u0131\u011f\u0131 yiyecekleri para kar\u015f\u0131l\u0131\u011f\u0131nda satabiliyor ve de di\u011fer \u00e7ocuklar da getirdikleri har\u00e7l\u0131klar ile bu \u00fcr\u00fcnleri sat\u0131n alabiliyor. Zaman zaman okullarda yay\u0131nevi ya da yazar etkinlikleri d\u00fczenlendi\u011finde de \u00e7ocuklar har\u00e7l\u0131klar\u0131n\u0131 kullanarak be\u011fendikleri kitaplar\u0131 sat\u0131n alma deneyimi ya\u015fayabiliyor. Bu gibi etkinlikler \u00e7ocuklar\u0131n paray\u0131 y\u00f6netme becerisini destekliyor.\u201d<\/p>\n

\u00c7ocuklara ne fazla ne de az har\u00e7l\u0131k verilmeli!<\/strong><\/p>\n

Har\u00e7l\u0131k vermek ile \u00e7ocuklara maddi sorumluluk bilinci kazand\u0131rmak aras\u0131nda dengeyi sa\u011flaman\u0131n \u00e7ocuklar\u0131n paray\u0131 hem do\u011fru \u015fekilde kullanmalar\u0131n\u0131 hem de maddi sorumluluklar\u0131n\u0131 anlamalar\u0131n\u0131 sa\u011flayaca\u011f\u0131na vurgu yapan\u00a0Uzman Klinik Psikolog Eda\u00a0Erg\u00fcr, \u201cBu dengeyi kurabilmek i\u00e7in har\u00e7l\u0131\u011f\u0131n d\u00fczenli olmas\u0131 ve de \u00e7ocu\u011fun har\u00e7l\u0131k miktar\u0131n\u0131n \u00e7ocu\u011fun ya\u015f\u0131na, ihtiya\u00e7lar\u0131na ve harcama al\u0131\u015fkanl\u0131klar\u0131na g\u00f6re ayarlanmas\u0131 gerekir. \u00c7ok fazla har\u00e7l\u0131k vermek, \u00e7ocu\u011fun paray\u0131 de\u011ferli g\u00f6rmemesine neden olabilirken, \u00e7ok az har\u00e7l\u0131k da hayal k\u0131r\u0131kl\u0131\u011f\u0131 yaratabilir. \u00c7ocuklar\u0131n har\u00e7l\u0131\u011f\u0131n\u0131 nas\u0131l harcad\u0131\u011f\u0131 ve neler i\u00e7in para biriktirdi\u011fi \u00fczerine d\u00fczenli olarak konu\u015fmalar yapmak gereklidir. B\u00f6ylece, \u00e7ocuklarda maddi sorumluluk bilincini artar ve yanl\u0131\u015f harcama al\u0131\u015fkanl\u0131klar\u0131n\u0131n \u00f6n\u00fcne ge\u00e7ilmi\u015f olur.\u201d \u00f6nerisinde bulundu.<\/p>\n

Paraya kar\u015f\u0131 olumlu tutum kazanan \u00e7ocuklar, yeti\u015fkinliklerinde finansal ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131\u011f\u0131 sa\u011flayabilir<\/strong><\/p>\n

Para ile ilgili e\u011fitim materyalleri ve kitaplar\u0131n, \u00e7ocuklar\u0131n finansal okuryazarl\u0131k d\u00fczeyini art\u0131rmada \u00f6nemli katk\u0131lar sa\u011flayabilece\u011fine de de\u011finen\u00a0Uzman Klinik Psikolog Eda\u00a0Erg\u00fcr, \u201cBu kaynaklar, \u00e7ocuklar\u0131n paran\u0131n ne oldu\u011funu, nas\u0131l kazan\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131, harcand\u0131\u011f\u0131n\u0131 ve biriktirildi\u011fini anlamalar\u0131na yard\u0131mc\u0131 olur. Ayr\u0131ca, karma\u015f\u0131k finansal kavramlar\u0131 basit ve anla\u015f\u0131l\u0131r bir \u015fekilde sunarak, \u00e7ocuklar\u0131n erken ya\u015fta para y\u00f6netimi becerileri geli\u015ftirmelerini sa\u011flar.\u201d dedi.\u00a0<\/p>\n

\u00c7ocuklarda para konusunda olumlu bir tutum olu\u015fturman\u0131n uzun vadeli faydalar\u0131 olaca\u011f\u0131na dikkat \u00e7eken\u00a0Uzman Klinik Psikolog Eda\u00a0Erg\u00fcr, s\u00f6zlerini \u015f\u00f6yle tamamlad\u0131:<\/p>\n

\u201cBu faydalar, onlar\u0131n finansal ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131klar\u0131n\u0131 sa\u011flamalar\u0131ndan genel ya\u015fam kalitelerine kadar geni\u015f bir yelpazeye yay\u0131labilir. Paraya kar\u015f\u0131 olumlu bir tutum kazanan \u00e7ocuklar, yeti\u015fkinliklerinde de bor\u00e7lardan ka\u00e7\u0131nma, tasarruf etme ve bilin\u00e7li harcama gibi finansal ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131\u011f\u0131 sa\u011flayan al\u0131\u015fkanl\u0131klar\u0131 s\u00fcrd\u00fcrebilirler. Sonu\u00e7 olarak, \u00e7ocuklarda para konusunda olumlu bir tutum olu\u015fturmak, onlar\u0131n ya\u015fam boyu s\u00fcrecek finansal ba\u015far\u0131lar\u0131 ve refahlar\u0131 i\u00e7in sa\u011flam bir temel olu\u015fturur. Bu tutum hem ki\u015fisel finansal sa\u011fl\u0131klar\u0131n\u0131 hem de topluma olan katk\u0131lar\u0131n\u0131 g\u00fc\u00e7lendirir.\u201d<\/p>\n

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajans\u0131<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00c7ocuklara erken ya\u015flardan itibaren para kavram\u0131n\u0131n \u00f6\u011fretilmesi gerekti\u011fini belirten uzmanlar, bunun i\u00e7in en iyi y\u00f6ntemin oyunlar oldu\u011funu s\u00f6yl\u00fcyor.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9580,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[395,2901,3398,919,327],"class_list":["post-9579","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-saglik","tag-cocuklar","tag-finansal","tag-harclik","tag-para","tag-yas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/yalovasondakika.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9579"}],"collection":[{"href":"https:\/\/yalovasondakika.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/yalovasondakika.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/yalovasondakika.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/yalovasondakika.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9579"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/yalovasondakika.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9579\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9581,"href":"https:\/\/yalovasondakika.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9579\/revisions\/9581"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/yalovasondakika.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9580"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/yalovasondakika.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9579"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/yalovasondakika.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9579"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/yalovasondakika.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9579"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}